这里是各类型的几个例子。
看了这张表比较鼓励的志向，很多学生以前是做各种工作、各种背景的，通过了解群，实现了自己职业生涯的一次转变。
但是，说实话，我真的很想掌握。老师和课是一方面，主要是自己+练习。
我们不会为你学习后会怎么样而骄傲。其实大部分情况下，这是我们学生自己努力的成果。我们只是提供了一些指导。
现在各种宣传什么学习院年薪20万，包找工作等等，我们不想做这样的宣传。首先，初级设计师的待遇也是网络公司的平均水平，大公司多，第一家做的公司少，比别人明显不高。其次，找工作等，实际找工作是靠自己的能力。如果适当找工作的话，当然很简单，但是大家所要求的是自己满意的工作，是符合自己期待的工作。我觉得所有的训练、课程等都是辅助性的，但辅助性的力量大还是小是自己的。
我们在这方面也在不断改善和提高。现在班上的知识体系已经比较改善了。我们内部经常在会议上讨论。怎么提高大家交作业的比例？怎么利用实战课制作自己的作品呢？你怎么帮助你建立自己的项目组？如何让大家在有限的时间内，更有动力的学习？怎么让大家更自律呢？直接去看学生的学习进度，包括直接催促班主任项目进度。同样地说实话，这方面还是半路。工作太多了。
如果在这些方面有意见的话，请随时和我们交流，或者直接给我寄信。我最大的焦虑点是如何提升我们的教育质量？这里面的关键又是如何推动大家的学习。
