咨询电话:13938433315【日语辨析】:「~てある」・「~ている」・「~ておく」
学校:贵州山崎日语    发布时间:2023-12-07 14:12:07    浏览次数:38
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 【日语辨析】:「~てある」・「~ている」・「~ておく」

 

 

 

1、~てある

接续:他动词て形+ある

释义1:”......着”。表示动作、作用的结果的存续(与ている的第3个用法相似,但结构和意义有区别;てある表示事物存在的具体样态)。

例句:

① 壁の上に今年のカレンダーが貼ってあります。

[2015年真题]墙上挂着今年的月历。

 

② 赤いプールの上に色々で綺麗なペンが置いてあります。

[2010年真题]红色的桌子上放着各种各样的好看的笔。

 

③ 部屋に綺麗な花が飾ってあります。

【注意】:他动词前的助词用”が”表示。

 

释义2:”(事先)....好了”。表示事先已做好了某事。

例句:

① スピーチ試合のことはおととい、山上さんにもう伝えてあります。

[2008年真题]演讲比赛的事,前天已经转告山上了。

 

② 明後日の会議の資料はもう用意してあります。后天会议的资料已经准备好了。

③ 明日の授業内容は予習してあります。提前预习了明天上课要讲的内容。

【注意】:多与副词”もう”搭配使用。

 

真题练习:

[2018年真题]小さな庭には季節の花が植えて(B)。

A.いる   B.ある   Ⅽ.いく   Ⅾ.みる

 

 

2、~ている

接续:动词て形+いる

释义:表示持续,根据前接动词为【持续性】或【瞬间性】可分为”动词的持续”和”状态的持续”。

 

⑴ 表示动作正在进行

① 電車は北のほうに向かって走っています。电车正向北行驶。

② 多くの若者は頑張って生きています。很多年轻人正努力生存。

③ 外は雨が降っています。外面正在下雨。

 

⑵ 表示长期反复的习惯或职业身份

① 兄は高校で外国語を教えています。哥哥在高中教外语。

② 妹は週に3回日本語の塾に通っている。妹妹每周去3次日语补习。

③ 課長は毎日自転車で通勤しています。課長每周开车上班。

 

⑶ 表示动作结束后留下的结果状态的持续

① 今は真冬で草木が枯れている。現在正是冬天,草木都枯萎了。

② 張さんは日本での留学生に慣れている。小张已经习惯的日本的留学生活。

 

⑷ 表示单纯的状态

① 涼子さんはクラスの中で一番成績が優れている。凉子在班里成績是最好的。

② 一本の曲がった小道が林の中を走っている。在树林里有一条弯弯曲曲的小路。

③ あの子は法律常識に欠けています。那个孩子缺乏法律常識。

 

【注意】

类似『優れる・欠ける・そびえる』这类状态动词在句尾时,一般用『~ている』形表示事物的状态或性质。

 

真题练习:

[2021年真题]私はもう20年もふるさとに帰って(Ⅽ)。

A.みる    B.ある   Ⅽ.いない   Ⅾ.こない

 

[2020年真题]夜も遅いので、教室の電気がもう消えて(Ⅾ)。

A.おく    B.ある   Ⅽ.みる    Ⅾ.いる

 

【总结】

⑴一般为动作的对象作主语,主语后格助词用”が”,有时也可根据句意用は;

⑵“~てある”前一般为他动词,而“~ている”无此限制。

 

 

3、~ておく

接续:动词て形+おく

说明:表示实现完成某事、事先做好某种准备。

例句:

① 午後、友達が家へ食事に来るから、食材を買っておきました。

下午,朋友要来家里吃饭,所以先买了食材。

 

② これらの資料はいずれ使うから、保存しておいてください。

这些资料以后还会用到,请先保存起来。

 

【总结】

⑴“ておく”表示某个具体行为,所以可以有意向形和命令形,不表示结果留存。

⑵“ておく”表示动作,“てある”表示该动作产生的结果状态;两者可理解为一对子他动词对应的表达。

 

真题练习:

【2020年真题】この計画はちゃんと皆さんに伝えて(B)べきだと思います。

A.いる    B.おく   Ⅽ.こない   Ⅾ.いない

 

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